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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
307.
刍议小学教师用爱进行德育的模式
赵媛
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
307.
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来源:
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刍议小学教师用爱进行德育的模式
赵媛
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作者信息
1.
吉林省敦化市第三小学校
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摘要
作为一名教育者,最为重要的一点就是赋以学生真挚的师爱,教师要用真挚的爱感染、打动学生,用教师无私的爱去感化、关心学生,引导学生愉悦学习、健康成长、诸方面都发展.
关键词
小学教师
/
师爱
/
德育
/
模式
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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