新课程·小学2016，Issue(3) ：329.

再议小学美术教学中合作学习的有效运用

周璇
新课程·小学2016，Issue(3) ：329.
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再议小学美术教学中合作学习的有效运用

周璇1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江源镇学校
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摘要

合作学习是新课程倡导的一种学习方式,在小学美术教学中积极引导学生开展合作学习,能够锻炼学生的合作交往能力,培养学生的合作意识,对于学生的茁壮成长及美术学习都有极大的辅助作用.教师在教学中要注重加强合作学习在小学美术学习中的有效运用,给小学生美术创造的最佳时机.

关键词

小学美术/教学/合作学习/有效运用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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