新课程·小学2016，Issue(3) ：336.

浅析小学数学中创新思维的培养

吕萍
新课程·小学2016，Issue(3) ：336.
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浅析小学数学中创新思维的培养

吕萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇第一小学
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摘要

培养小学生创新思维能力的教学并不能简单用单一的“输入化”模式,还要依据知识和实践的联系从多方面出发,让学生能够有足够的存储运行空间,才能做到闻一知十,不疏忽学生从兴趣激发到思维推进的这一阶段任何细节,也是搭建好创新思维能力基塔的必要条件.

关键词

小学数学/创新思维/教学策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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