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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
340.
浅析培养小学一年级学生数学合作学习习惯的重要性
罗春英
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
340.
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浅析培养小学一年级学生数学合作学习习惯的重要性
罗春英
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作者信息
1.
吉林省珲春市第六小学
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摘要
数学课堂教学注重合作学习的培养,可以促使学生自主思考、交流、探讨,展现学生认知的主动性,充分活跃学生的大脑思维,促进学生知识技能间的相互弥补.一年级学生年龄小,是学生学习的起始阶段,对培养学生的合作学习习惯尤为重要.
关键词
一年级学生
/
合作学习
/
培养
/
重要性
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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