新课程·小学2016，Issue(3) ：355.

创设情景,优化小学语文教学

马秀华
新课程·小学2016，Issue(3) ：355.
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创设情景,优化小学语文教学

马秀华1
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作者信息

  • 1. 长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学
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摘要

从教材和学生本身学习的实际情况出发,全面分析和探讨创设情景优化小学语文教学存在的问题及解决方案.

关键词

小学语文/教学情境/生动形象/优化策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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