新课程·小学2016，Issue(3) ：366-367.

浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性

韩梅
新课程·小学2016，Issue(3) ：366-367.
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浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性

韩梅1
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作者信息

  • 1. 吉林市船营区实验小学
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摘要

随着教学模式的不断改革,素质教育的模式已经逐渐应用到每一门学科的教学中去了.面对这一大趋势的影响,老师应该正确利用课堂的时间,建立和谐高效的课堂教学模式.主要讨论了如何提高小学语文的课堂教学有效性.

关键词

小学语文/课堂教学/有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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