新课程·小学2016，Issue(3) ：370-371.

浅谈小学英语有效课堂的教学模式

宋秀梅
新课程·小学2016，Issue(3) ：370-371.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈小学英语有效课堂的教学模式

宋秀梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第二实验小学
  • 折叠

摘要

在如今的教学中,教师不能一味地追求教学设计如何精彩,而应该多多关注教学的合理性,能否发挥学生的健康发展.让课堂有效是现如今教育教学的目标,因为有效的课堂会让学生学得有劲,教师教得起劲.

关键词

小学英语/有效课堂/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
段落导航相关论文