新课程·小学2016，Issue(3) ：379.

浅谈小学数学中的课堂提问式教学

陈海述
新课程·小学2016，Issue(3) ：379.
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浅谈小学数学中的课堂提问式教学

陈海述1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省明水县繁荣中心小学
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摘要

一直以来,数学课堂都是老师提问学生回答,老师布置课后作业学生按部就班完成,这样的教学氛围对于激发学生的学习兴趣,带动学生参与到教学设计中去,最大效率地完成数学教学大纲,具有一定的阻碍作用.通过探究引导学生主动提问的教学方式,为小学数学教学课堂提供另一种思考模式.

关键词

提问式教学/小学数学/方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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