新课程·小学2016，Issue(3) ：382-383.

引导学生在探究中掌握数学知识

张丽虹
新课程·小学2016，Issue(3) ：382-383.
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引导学生在探究中掌握数学知识

张丽虹1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰润区姜家营中心小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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