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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
383.
小学科学课教学中创造性思维培养策略分析
陈超
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
383.
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来源:
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小学科学课教学中创造性思维培养策略分析
陈超
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作者信息
1.
重庆市奉节县太和土家族乡金子小学
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摘要
现阶段我国教学改革正处在深化时期,加强对小学科学课教学中的创造性思维培养就有着积极意义.主要就小学科学课教学中创造性思维培养的意义和原则进行阐述,然后结合实际对小学科学课教学中创造性思维培养的策略深化探究.
关键词
小学
/
科学教学
/
创造性思维
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
3
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