新课程·小学2016,Issue(3) :383.

小学科学课教学中创造性思维培养策略分析

陈超
新课程·小学2016,Issue(3) :383.

小学科学课教学中创造性思维培养策略分析

陈超1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节县太和土家族乡金子小学
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摘要

现阶段我国教学改革正处在深化时期,加强对小学科学课教学中的创造性思维培养就有着积极意义.主要就小学科学课教学中创造性思维培养的意义和原则进行阐述,然后结合实际对小学科学课教学中创造性思维培养的策略深化探究.

关键词

小学/科学教学/创造性思维

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量3
参考文献量1
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