新课程·小学2016，Issue(3) ：385.

浅析如何构建小学数学高效课堂

余妍
新课程·小学2016，Issue(3) ：385.
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浅析如何构建小学数学高效课堂

余妍1
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作者信息

  • 1. 贵州省赫章县松林坡白族彝族苗族乡刘家坪小学
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摘要

通过多年的小学数学教学实践发现,如今的小学数学教学常常只片面地强调数学基础知识和基本技能的传授,忽视了学生数学综合能力的发展和培养.如今,新课改强调教会学生学习,所以在数学教学活动中,教师要促进教学方法的改革与创新,让学生在短时间内耗费最少的精力获得较大的学习效果,有效地提升学生的数学学习质量,进而促进小学数学高效课堂的构建.

关键词

小学数学/高效课堂/兴趣/动手操作

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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