新课程·小学2016，Issue(3) ：393.

小学语文写作训练策略

孔令红
新课程·小学2016，Issue(3) ：393.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文写作训练策略

孔令红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省迁安市第六实验小学
  • 折叠

摘要

写作是学生把自己的所思所感用文字表达出来的过程.所以写作要求学生首先具有自我思考感悟的能力,其次具有用文字进行表达的能力.老师从这两点出发,引导学生培养对生活现象进行思考感悟的能力,在平时的教学中,训练孩子的口头表达和书面表达能力,帮助他们养成写作习惯,使学生完成自主写作.最后对学生的文章提出修改建议,帮助学生逐步提高完善文章的能力,达到写作水平的整体提高.

关键词

小学语文/写作/语言表达能力

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文