新课程·小学2016,Issue(3) :400-401.

小学语文阅读教学的有效性提升策略研究

蒋凌
新课程·小学2016,Issue(3) :400-401.

小学语文阅读教学的有效性提升策略研究

蒋凌1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县人和街道立新小学
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摘要

随着新课程改革事业的不断推进,在小学语文教学中对阅读教学提出了更高的要求.针对如何提升小学语文阅读教学的有效性,需要小学语文教师根据教学实际情况来开展教学策略.主要分析了在小学语文阅读教学中提升有效性的策略,希望能推动小学语文阅读教学的发展.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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