新课程·小学2016，Issue(3) ：425.

小学语文习作训练指导的方法

于博楠
新课程·小学2016，Issue(3) ：425.
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小学语文习作训练指导的方法

于博楠1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第九小学
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摘要

习作教学是小学语文教学中的一个重要环节,在教学中,教师要引导学生多观察、多阅读、多练习,提高学生的写作兴趣,以优化学生的习作能力.

关键词

小学语文/习作/阅读

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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