新课程·小学2016，Issue(3) ：427.

浅谈小学数学统计教学的方式与方法

孙丽艳
新课程·小学2016，Issue(3) ：427.
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浅谈小学数学统计教学的方式与方法

孙丽艳1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇中心小学校
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摘要

统计知识从小学一年级开始就开设了,在每册书中都有相应的板块来呈现.统计教学在小学数学教学中占有较重的分量,足以说明统计教学非常重要.教学中,教师应该引导学生去收集、整理及分析数学信息,在教师指导下进行数据的分析、绘制,发展学生的统计观念.

关键词

小学数学/统计/教学方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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