新课程·小学2016，Issue(3) ：430.

小学语文阅读教学的有效方法探讨

王秀梅
新课程·小学2016，Issue(3) ：430.
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小学语文阅读教学的有效方法探讨

王秀梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇中心小学校
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摘要

阅读是学习语文最常用、最有效的方式,在当今小学语文课堂教学过程中,教师应改善自身教学弊端,提升阅读教学的有效性,对学生的成长及语文课堂的发展都起到积极的影响.

关键词

小学语文/阅读教学/策略探讨

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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