新课程·小学2016，Issue(3) ：461.

小学信息技术微课程的设计与应用研究

黄湘
新课程·小学2016，Issue(3) ：461.
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小学信息技术微课程的设计与应用研究

黄湘1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县城关小学
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摘要

在信息技术日益发展的今天,其在教学中的应用也不再新鲜,但是对小学阶段的学生而言,微课程的应用对于巩固学习信息技术有很大的帮助,因此信息技术的推广和应用在小学阶段的推行也就显得极为重要.

关键词

信息技术/微课程/应用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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