新课程·小学2016，Issue(3) ：485.

关于学校校本研修工作的新看法

董海鸽
新课程·小学2016，Issue(3) ：485.
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关于学校校本研修工作的新看法

董海鸽1
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作者信息

  • 1. 湖北省鄂州市燕矶镇鸭畈小学
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摘要

教师不仅是知识的传授者,还是知识的学习者,只有教师自身孜孜不倦地学习与进步,才能担当起教师传授知识这一职责.校本研修为教师自身的发展提供了广阔的平台和便利的条件,让教师的自身价值能够在此过程中实现最大化、最优化.

关键词

校本研修/课堂教学/现实生活/自身发展/教研/学修

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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