新课程·小学2016，Issue(3) ：490-491.

小学语文情境教学的尝试

徐丹
新课程·小学2016，Issue(3) ：490-491.
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小学语文情境教学的尝试

徐丹1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市婺城区浙江师范大学
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摘要

小学语文情境教学方法符合新课标的要求,将学生的习得感受提到了应有的重要地位,改变了单一方向的教学,让学生更有效地学习语文.通过阐述小学语文情境教学方法的尝试策略,以此抛砖引玉,希望能获得更好的教育实践经验.

关键词

小学语文/情境教学/实践/尝试/角色扮演

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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