新课程·小学2016，Issue(3) ：503.

浅析阅读能力在小学语文教学实践中的应用

简顺兰
新课程·小学2016，Issue(3) ：503.
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浅析阅读能力在小学语文教学实践中的应用

简顺兰1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区篆塘小学
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摘要

就目前的教育内容而言,语文是其中一门重要的学科,在学校安排的课程中居首位,小学语文是语文学习中打基础的阶段,开展小学语文阅读教学,不仅有利于激发学生的读书兴趣,还能够丰富学生的语言积累,但在小学语文阅读教学中如何实现自主、合作、探究,绝大多数教师却因不得其法而被迫走上老路.基于此现状提出相应策略来进行探讨.

关键词

阅读/语文/能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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