新课程·小学2016，Issue(3) ：504.

小学语文游戏化教学模式探究

陈淑梅
新课程·小学2016，Issue(3) ：504.
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小学语文游戏化教学模式探究

陈淑梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市沙河沿镇河南幼儿园
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摘要

小学教育是教育阶段的起步阶段,因为学生年龄和心理的因素,小学生在课堂上的注意力不易集中,好奇心驱使着学生,为了提升小学语文课堂的实效性,教师要采用游戏进行教学,提高学生的语文学习效率.

关键词

小学语文/游戏化/教学模式

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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