新课程·小学2016，Issue(3) ：519.

激励教育在小学语文教学中的应用研究

张银合
新课程·小学2016，Issue(3) ：519.
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激励教育在小学语文教学中的应用研究

张银合1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿区海棠镇中心小学
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摘要

对于小学生来说,思维认知水平较低,需要在激励教育的作用下不断实现自身的成长.对于小学语文课堂教学来说,激励式教育是一辞行之有效的教学策略,可以有效帮助学生建立学习自信心,进而实现长足进步.

关键词

激励教育/小学语文教学/应用策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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