新课程·小学2016，Issue(3) ：522.

让数学融入主题回归生活

崔文颖
新课程·小学2016，Issue(3) ：522.
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让数学融入主题回归生活

崔文颖1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第三幼儿园
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摘要

幼儿园的数学就应该在教师的协助之下融入主题教学中去,在主题的活动之中,引导幼儿运用数学思维的方法去面对幼儿生活中的情境,发现解决问题的途径与方法,达到较合理的条理化,最终实现解决问题的目的.

关键词

数学/融入主题/回归/幼儿生活

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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