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新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
529.
探究学习模式在小学数学教学中的渗透
刘诗万
新课程·小学
2016,
Issue
(3) :
529.
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探究学习模式在小学数学教学中的渗透
刘诗万
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作者信息
1.
重庆市云阳县江口镇江口小学
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摘要
探究学习模式是在传统教学模式的基础上,为了让学生更好地理解课程而推出的教学方法,主要是为了提高学生的自我学习能力.分析了小学探究模式的内容和探究模式在小学数学中的作用.
关键词
探究模式
/
小学数学
/
教学方式
/
环境教学
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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