新课程·小学2016，Issue(3) ：533.

浅探小学高年级数学课中如何发掘学生潜能

温雅荣
新课程·小学2016，Issue(3) ：533.
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浅探小学高年级数学课中如何发掘学生潜能

温雅荣1
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  • 1. 吉林省四平市铁西区站前小学
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摘要

现在的小学数学教学更加注重对学生学习能力和探究能力的培养,然而这也是小学数学教师在小学数学教学中的难点也是重点,旨在探讨如何在小学数学高年级教学中实现对学生学习潜力、思维潜能的挖掘.

关键词

小学高年级数学/数学学习/学习兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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