新课程·小学2016，Issue(4) ：11.

小学语文课堂中绿色教育的有效渗透

闫宝忠
新课程·小学2016，Issue(4) ：11.
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小学语文课堂中绿色教育的有效渗透

闫宝忠1
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作者信息

  • 1. 吉林省辉南县朝阳镇中心小学
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摘要

绿色教育是在我国素质教育的要求下衍生出来的一种教育模式,绿色教育这种模式不仅正视了学生在学习过程中的主体地位,同时还以培养学生的自主学习模式,发挥学生学习的主观能动性,最终提升学生的学习能力,让学生可以根据自己的实际能力和个性进行学习.在小学语文课堂上实施绿色教育模式,可以更加突出绿色教育的作用,然后更好的推动小学语文教学工作的实施,让其能够更好地为学生的语文学习服务.

关键词

小学语文/绿色教育/团队协作

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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