新课程·小学2016，Issue(4) ：67.

小学语文批注式阅读教学模式的应用分析

杨勤
新课程·小学2016，Issue(4) ：67.
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小学语文批注式阅读教学模式的应用分析

杨勤1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区莲花学校
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摘要

语文是教育的重点内容,更是主要考试科目.在小学语文教学中阅读教学一直占据着主导地位,是提高学生语文能力、写作能力,培养学生独立阅读能力,帮助学生养成良好阅读习惯的重要课程.但实际上,当前小学语文阅读教学质量并不理想,往往难以取得预期教学效果.改革语文阅读教学模式,弥补传统教学缺陷势在必行.针对小学语文批注武阅读教学模式的应用展开研究和分析,以促进我国教育事业的持续发展.

关键词

阅读教学/教学模式/主题批注

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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