新课程·小学2016,Issue(4) :68.

浅谈学课堂背景下的语文主题阅读研究

吕娇
新课程·小学2016,Issue(4) :68.

浅谈学课堂背景下的语文主题阅读研究

吕娇1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新闸中心小学
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摘要

引导学生在探究文章主题的过程中,掌握阅读技巧,提高阅读水平和理解能力,是一种值得大力推广的阅读教学模式.

关键词

学课堂/主题阅读/技巧/规律

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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