新课程·小学2016，Issue(4) ：70.

浅析小学创客教学的应用与研究

陈海平
新课程·小学2016，Issue(4) ：70.
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浅析小学创客教学的应用与研究

陈海平1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市镇安小学
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摘要

创客为小学信息技术学科提供了一种全新的教学手段,培养了学生的创新能力与应用能力,也为小学教育改革的发展提供了新的契机.

关键词

创客教学/小学教育/信息技术/应用与研究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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