新课程·小学2016，Issue(4) ：71.

浅析新课程改革背景下小学数学教学的生活化应用策略

苏玲
新课程·小学2016，Issue(4) ：71.
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浅析新课程改革背景下小学数学教学的生活化应用策略

苏玲1
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作者信息

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摘要

新课改背景下的小学数学教育应当从实际生活应用的角度作为出发点.通过分析小学数学教学的生活化的意义及价值,总结出数学教学生活化的策略应用与教学方法.

关键词

新课改/情境创设/生活化

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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