新课程·小学2016，Issue(4) ：72.

小学数学情境教学的尝试

朱娜
新课程·小学2016，Issue(4) ：72.
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小学数学情境教学的尝试

朱娜1
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作者信息

  • 1. 内蒙古根河市第三小学
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摘要

新课改要求,小学数学要不断更新教育模式,以激起学生学习兴趣和主观能动性为主要目的,提高学生的探究问题能力,因此,情境教学应运而生.目前,情境教学已经慢慢被广大教师所关注,并愈发重视起来.在新课标理念指引下,小学数学的情境化教学被大力推广.

关键词

情境教学/有效策略/创新/潜能

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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