新课程·小学2016，Issue(4) ：78.

提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

蒋玲玲
新课程·小学2016，Issue(4) ：78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

蒋玲玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省金华市婺城区北山路小学
  • 折叠

摘要

合唱教学是音乐教学的一种重要方式,对合唱教学的方式进行合理运用,可以帮助学生树立自信心,调动学生学习音乐的兴趣,使学生的潜能得到最大限度的发挥.主要对小学音乐课堂合唱教学中的问题、重要作用和提高小学音乐课堂合唱教学的有效措施进行阐述.

关键词

合唱教学/有效措施/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文