新课程·小学2016,Issue(4) :79.

浅谈如何有效利用材料保持幼儿对民间体育游戏的兴趣

冯晓霞
新课程·小学2016,Issue(4) :79.

浅谈如何有效利用材料保持幼儿对民间体育游戏的兴趣

冯晓霞1
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作者信息

  • 1. 固原市幼儿园
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摘要

游戏是幼儿的基本活动.越来越多的研究证明了游戏在幼儿的智力、情感和身体等各个方面的发展中具有极为重要的作用,也证明了游戏对幼儿的个性发展会产生一定的影响.形式文明、健康、内容活泼的民间传统体育游戏,具有健身性、趣味性等特点,便于参加,又可加工、创编,幼儿在轻松愉悦的民间体育游戏中体能、社会意志品质等均得到发展,在实践中发现民间体育游戏材料是不可缺少的物质条件.为了有效利用材料保持幼儿对民间体育游戏的兴趣就要:根据幼儿的年龄和兴趣爱好投放材料;美化材料,吸引幼儿参与民间体育游戏的兴趣;补充辅助材料,组合材料,增加民间体育游戏情节;调整游戏规则,以满足幼儿对游戏的要求,让材料发挥无限魅力,以保持幼儿对民间体育游戏的兴趣.

关键词

民间体育游戏/游戏材料/游戏情节

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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