新课程·小学2016，Issue(4) ：115,117.

小学数学教学中分层教学的运用

李朝军
新课程·小学2016，Issue(4) ：115,117.
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小学数学教学中分层教学的运用

李朝军1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心小学
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摘要

小学数学分层教学的运用,首先教师要恰当根据学生的能力将一个班的学生分成三个不同的层次.其次可以采用多媒体辅助课堂分层教学,可以更好地让不同层次的学生都能有所收获.另外,对不同层次的学生,学习内容不仅要精心预设,而且课堂提问也要逐步深入,还要在课外作业中分层作业,并进行分层评价.

关键词

小学数学/分层教学/运用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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