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新课程·小学
2016,
Issue
(4) :
147.
激发学生文本阅读兴趣的策略
王勇葵
新课程·小学
2016,
Issue
(4) :
147.
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来源:
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激发学生文本阅读兴趣的策略
王勇葵
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作者信息
1.
吉林省扶余市增盛镇中心小学
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摘要
阅读是小学语文教育的基础,在小学语文教学中需要通过对课文的熟读来熟悉生字,掌握写作技巧与写作风格,进而提高文学素养.
关键词
文本
/
阅读兴趣
/
策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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