新课程·小学2016，Issue(4) ：152.

培养小学生数学实践能力

朱学然 熊维江
新课程·小学2016，Issue(4) ：152.
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培养小学生数学实践能力

朱学然 1熊维江1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县巴阳镇巴阳小学
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摘要

实践能力作为当前教学的主要目标,是通过相应的教学手段达到提升学生动手实践能力的目的,这在小学教学中尤为重要,小学生处于人生发展的关键阶段,只有针对性的教学锻炼才能提高学生各方面的能力与素质,尤其在实践能力方面的提升.数学教学是当前小学教学的重要课程内容,要发挥其在培养学生实践中的积极作用,创造一个良好的教学环境的同时,对学生相应能力的提升有着明显的拉动作用.

关键词

小学生/数学/实践能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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