新课程·小学2016，Issue(4) ：166.

小学英语教学中的情感教育之拙见

丛金玲
新课程·小学2016，Issue(4) ：166.
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小学英语教学中的情感教育之拙见

丛金玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市沙河沿镇河南学校
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摘要

在课堂教学中,影响学生学习效果的因素有很多,其中教学中的情感教育对学生课堂学习效果的影响很大.情感是调节老师与学生关系的润滑剂,更是建立良好学习关系的基石.良好的师生关系,能够沟通师生之间的情感,拉近师生之间的距离,破解师生之间的隔膜,促进学生的学习上进心,提高学生的学习成绩.在小学英语教学中,同样应该去注重教学中的情感教育,促进小学生英语成绩的提高.

关键词

小学英语教学/情感教育/师生关系

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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