新课程·小学2016，Issue(4) ：194.

解决小学数学教学实际问题的策略研究

夏永军
新课程·小学2016，Issue(4) ：194.
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解决小学数学教学实际问题的策略研究

夏永军1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学
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摘要

数学作为基础教育的重要学科,是学习其他学科的工具和基础,在小学教育中的作用越来越重要.解决实际问题教学,是教学教育的首要目标,是课改的重要部分.很多教师恰恰因为没有探究出有效地解决这个难点的策略,而使解决问题教学陷入困境.从具体存在的问题出发,提出相对的策略,希望能提高学生解决实际问题的能力.

关键词

小学数学/实际问题/解决策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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