新课程·小学2016，Issue(4) ：216-217.

巧用小练笔,开展习作起步教学

张湘中
新课程·小学2016，Issue(4) ：216-217.
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巧用小练笔,开展习作起步教学

张湘中1
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作者信息

  • 1. 广州市天河区银河小学
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摘要

将小练笔融入语文课堂和学生生活中,可以丰富学生语言积累,让学生掌握习作的方法,引导学生观察生活,关注社会,激发学生的写作欲望,有效地开展起步作文教学.

关键词

小练笔/语感/思维/想象/写法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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