新课程·小学2016，Issue(4) ：219.

浅谈结合教材拓展阅读

董红英
新课程·小学2016，Issue(4) ：219.
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董红英1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区双路小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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