新课程·小学2016，Issue(4) ：259.

浅析培养学生语文素养的途径与方法

李蓉
新课程·小学2016，Issue(4) ：259.
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浅析培养学生语文素养的途径与方法

李蓉1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市青山湖区李巷小学
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摘要

语文素养是关乎一个人现在和将来学习能力的决定性因素,它包括听、说、读、写、思等能力.如果老师能够创造性地通过各种方法培养学生的语文素养,将能为学生的终身学习和发展奠定基础.

关键词

小学语文/语文素养/方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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