如何培养农村小学生良好的行为习惯

成水防¹

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1. 广州市增城区新桥小学
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摘要

小学是教育的基础阶段,也是一个人一生行为习惯培养的起点,如若在此阶段能够养成良好的行为习惯,那么将终身受益.农村地区自然条件优越,但经济水平、人们文化水平相对落后,一大部分家长为了家庭生活、孩子教育,不得不外出打工赚钱,导致不少小孩子沦为留守儿童,不利于农村孩子良好行为习惯的养成与个人成长.以“如何培养农村小学生良好的行为习惯”为题,阐述了当今农村地区小学生不良行为习惯的具体表现及形成成因,随即提出了培养农村小学生良好行为习惯的有效举措,旨在引导农村小学生朝着健康优质方面发展.

关键词

农村地区/小学生/行为习惯/表现成因/举措分析

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量2

参考文献量2

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