新课程·小学2016，Issue(4) ：275.

利用科学课堂的课外拓展渗透德育教学

张亚飞
新课程·小学2016，Issue(4) ：275.
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利用科学课堂的课外拓展渗透德育教学

张亚飞1
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作者信息

  • 1. 福建省福溪街道中心小学
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摘要

学科育人已成为当前教育的主旋律,作为四大主课之一的科学学科,不容置疑地肩负着培养学生“如何做人”的责任.作为小学科学教师,应该利用课堂的拓展延伸,落实德育教学,对学生进行美好心灵的熏陶.

关键词

课外拓展/德育教学/科学课堂

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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