新课程·小学2016，Issue(4) ：302.

浅谈小学数学的趣味教学

刘艳
新课程·小学2016，Issue(4) ：302.
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浅谈小学数学的趣味教学

刘艳1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县双岗镇小学校
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摘要

小学数学是学生在小学阶段学习的主要课程,其能够初步培养小学生的逻辑思维,培养学生分析问题并解决问题的能力.数学的科学性与理论性使得很多小学生觉得数学的学习过程是枯燥乏味的,进而失去学习的兴趣.为了培养小学生的综合素质,健进小学生的全面发展,进行小学数学课堂的趣味教学成为小学数学教师的必然选择.结合自身的教学经验,简单谈谈小学数学趣味教学的方法.

关键词

小学数学/趣味教学/小学生

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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