新课程·小学2016，Issue(4) ：303.

小学语文分层教学法探讨

何玲玲
新课程·小学2016，Issue(4) ：303.
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小学语文分层教学法探讨

何玲玲1
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作者信息

  • 1. 贵州省赤水市长期石笋小学
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摘要

在小学语文教学过程中,教师应该在课堂上积极开展分层教学模武,这样才能够激发学生的语文学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生综合能力的发展.

关键词

小学语文/分层教学/兴趣爱好

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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