新课程·小学2016，Issue(4) ：308-309.

低段数学“五环”教学模式新探趣味性+实效性=高效课堂

郑玉敏
新课程·小学2016，Issue(4) ：308-309.
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低段数学“五环”教学模式新探趣味性+实效性=高效课堂

郑玉敏1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市实验小学
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摘要

在一年级的教师心中,往往会有这样的苦恼:苦恼于学生好动、注意力容易分散、课堂纪律乱,教师要花很多的时间去维持课堂教学的正常秩序;苦恼于教材教学内容少、掌握不好就会枯燥,学生学起来兴味索然;应该掌握的掌握不了、掌握的又无法深入等问题.于是,如何在低段教学中构建高效课堂,成了低段老师一直探寻的目标.

关键词

五环教学模式/趣味性/实效性/幸福课堂

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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