新课程·小学2016，Issue(4) ：312.

自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用

刘林林
新课程·小学2016，Issue(4) ：312.
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自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用

刘林林1
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作者信息

  • 1. 河北省沧县大褚村乡钱海庄小学
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摘要

立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了“自主探究武教学模式在小学数学课堂中的有效运用策略”.

关键词

自主探究/教学模式/小学数学/课堂教学/有效运用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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