新课程·小学2016，Issue(4) ：340.

试论如何构建以生为本的小学数学教学课堂

赖志锋
新课程·小学2016，Issue(4) ：340.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试论如何构建以生为本的小学数学教学课堂

赖志锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县丹溪中小学
  • 折叠

摘要

新课改的核心理念是以学生的发展为本,所以,广大教育者在课堂教学中应该以促进学生的发展作为出发点和归宿,让课堂成为学生自主、合作、探究的主要阵地,使每一位学生都能在课堂学习中自觉主动,进而促使学生的整体素质获得全面发展和提高.以小学数学为例,并结合自身实践,对如何构建以生为本的小学数学教学课堂这一问题进行了陈述.

关键词

以生为本/小学数学/小组合作/分层/启发教学

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文