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新课程·小学
2016,
Issue
(4) :
344.
多措并举,积极提高阅读教学效率——谈谈如何让小学语文的阅读教学更加轻松
董素苹
张瑞成
新课程·小学
2016,
Issue
(4) :
344.
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多措并举,积极提高阅读教学效率——谈谈如何让小学语文的阅读教学更加轻松
董素苹
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张瑞成
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作者信息
1.
江苏省盐城市建湖县建阳镇中心小学
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摘要
阅读是语文学习的一项重要内容,在小学语文教学工作中,阅读理解占有很大一部分比重.随着新课改的逐渐深入,小学语文阅读的传统教学模式也面临着改革,如何将阅读的课程变得更加轻松,是每一名小学语文教师值得思考的问题.结合多年的小学语文教学工作经验,以苏教版小学语文教材为例,针对上述问题进行深入探讨.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
效率
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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