新课程·小学2016，Issue(4) ：359,361.

基于“亲自然体验式课程”理念下的幼儿园环境创设

祝雅芳
新课程·小学2016，Issue(4) ：359,361.
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基于“亲自然体验式课程”理念下的幼儿园环境创设

祝雅芳1
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  • 1. 柯桥区稽东镇中心幼儿园
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摘要

“亲自然体验式课程”是让幼儿自己到自然界去寻觅、探索、发现,在体验中获得新的知识.环境作为教育资源的一部分,在幼儿教育中发挥着重要的作用.孩子的成长离不开自然环境,教师只有让孩子自己去体验,去无穷无尽的大自然中寻觅、探索,才能让他们获得长足的发展.通过对“亲自然体验式课程”教育模式及其环境教育特征的分析,阐述了借鉴亲自然体验式教育特点的幼儿教育环境创设的途径,希望进一步提升我园环境创设的质量,从而促进孩子良好个性的发展.

关键词

“亲自然体验式课程”理念/幼儿园环境/环境创设

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量5
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